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拓展訓練實施原則

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發表時間:2019-09-27 13:05

實施原則

科學性、時代性、實效性、人文性、全面性、個性化
2.1、實施要求:
1、學會做人,培養成人培養具有健康的體魄,健全的人格,良好的道德品質和社會公德意識,具有堅定的政治信念,具有較強的紀律觀念和民主法制意識,能溶入社會生活主流,又具有互助合作精神的社會人。①學會正確認識自我,正確處理社會、家庭、學校、同學師長和個人的關系,形成科學的、進取向上的世界觀、人生觀和價值觀。②學會并掌握正確的學習方法,養成良好的學習習慣;自律自重、自尊自強,培養較強的紀律觀念;熱愛人類、關心集體,樹立正確的勞動觀。③尊重客觀規律,學會正確認識現實生活,熱愛祖國、熱愛生命,具有堅定的政治信念與積極、健康的生活方式。
2.2、學會學習,培養成才
以課堂教學為主陣地,以學生社團活動等課外活動為補充,認真組織校科技文化藝術節等校園文化活動,豐富校園文化生活,積極為學生學習科普知識,培養學生的科學精神、環保意識、人文素養創設活動載體,并促進學生個性得到全面的發展和提高。
2.3、學會選擇,創造成功
人的發展過程是一個不斷選擇的過程,學會選擇也就學會了對成功機遇的把握。學會對信息知識的取舍和選擇,學會是非判斷標準的選擇,學會對自身發展目標的選擇,學會現代生活方式的選擇。通過自身才能的展示,具體的實踐磨練,在學習、生活中感受和體驗成功的快樂和艱辛,認識自我的存在價值、成功價值和人的發展價值,讓每一個人身上的太陽都發出光芒。五步環節
體驗式學習是北京摩爾拓展公司吉林分公司用以激發個人潛能,提高企業生產力的新型學習方式。這種學習方法的前提是:體驗先于學識,同時,學識與意義來自參加者的體驗。每個參加者的體驗都是獨特的,因為這個學習過程運用的是歸納法而不是演繹法,是由參加者自己去發現、歸納體驗過程中提供的知識。


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